HUBUNGAN MOTIF DAN KEPUASAN PENGGUNAAN APLIKASI TIKTOK PADA MAHASISWA ILMU KOMUNIKASI UHO ANGKATAN 2020
Keywords:
Motif, Kepuasan, Tik Tok, Mahasiswa, Uses and GratificationAbstract
Perkembangan media sosial telah mengubah pola komunikasi di kalangan mahasiswa, dengan TikTok menjadi salah satu platform populer yang digunakan untuk hiburan, interaksi sosial, dan pencarian informasi. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara motif dan kepuasan penggunaan aplikasi TikTok pada mahasiswa Ilmu Komunikasi Universitas Halu Oleo (UHO) angkatan 2020. Metode yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan desain survei potong lintang (cross-sectional survey) terhadap 60 responden yang dipilih melalui teknik purposive sampling. Instrumen penelitian berupa kuesioner berskala Likert 1–5 yang mengukur empat indikator pada variabel motif dan kepuasan, yaitu informasi, identitas pribadi, integrasi dan interaksi sosial, serta hiburan. Analisis data dilakukan dengan uji korelasi Pearson menggunakan IBM SPSS 20. Hasil penelitian menunjukkan bahwa indikator motif tertinggi adalah integrasi dan interaksi sosial (60,0%), sedangkan kepuasan tertinggi juga terdapat pada indikator yang sama (76,9%). Uji korelasi menunjukkan adanya hubungan positif yang sangat kuat antara motif dan kepuasan (r = 0,874; p < 0,01). Temuan ini mendukung teori Uses and Gratification yang menyatakan bahwa khalayak aktif memilih media sesuai kebutuhannya, serta mengindikasikan bahwa semakin tinggi motif penggunaan TikTok, semakin besar kepuasan yang dirasakan mahasiswa.
References
Adnan, A. F. (2021). TikTok atau siswa: Survey deskripsi motif, penggunaan sosial, dan kepuasan melihat media sosial di kalangan mahasiswa Sebelas Maret Surakarta tahun 2019–2020 (Skripsi tidak diterbitkan). Universitas Sebelas Maret.
Ahmad, A. (2009). Psikologi sosial. Yogyakarta: Rinka Cipta.
Aslah, N. S., & Nur, M. S. (2023). Penggunaan TikTok di usia mahasiswa Ilmu Komputer Universitas Muhammadiyah Surakarta (Skripsi tidak diterbitkan). Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Devyanto, D., & Qolby, F. (2018). Pemikiran mahasiswa Universitas Muhammadiyah Malang pada penggunaan media sosial WhatsApp (Skripsi tidak diterbitkan). Universitas Muhammadiyah Malang.
Gerhad, F. (2018). Intensitas penggunaan TikTok terhadap sikap anak: Studi pada penggunaan aplikasi TikTok pada remaja (Skripsi tidak diterbitkan). Universitas Muhammadiyah Medan.
Ghozali, I. (2016). Aplikasi analisis multivariat dengan program IBM SPSS 23 (Edisi ke-8). Semarang: Badan Penerbit Universitas Diponegoro.
Humaira. (2018). Teori penggunaan dan kepuasan. Media: ISU Press.
Linda, M. (2020). Motif penggunaan aplikasi TikTok di kalangan mahasiswa Universitas Mataram (Skripsi tidak diterbitkan). Universitas Negeri Mataram.
Oktaheriyani, D., Wafa, M. A., & Shadiqien, S. (2020). Analisis Perilaku Komunikasi Pengguna Media Sosial TikTok (Studi Pada Mahasiswa Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik UNISKA MAB Banjarmasin). Jurnal Ilmu Sosial Dan Ilmu Politik, 7-52.
Rahmawati. (2018). Hubungan motif dan kepuasan penggunaan media sosial Twitter di kalangan mahasiswa Ilmu Komunikasi Penyiaran Islam angkatan 2019–2021 (Skripsi tidak diterbitkan). UIN Imam Bonjol Padang.
Sri, R. F. (2019). Hubungan motivasi dengan gratifikasi pemakaian Wattpad: Survei pada siswa IPI SIN Syarif Hidayatullah Jakarta tahun 2014–2018 (Skripsi tidak diterbitkan). UIN Syarif Hidayatullah.
Sugiyono. (2007). Metode penelitian kuantitatif. Bandung: Alfabeta
